MEDIENEINSATZ

Um den Unterricht zeitgemäß, motivierend und abwechslungsreich zu gestalten, ist der sinnvolle Einsatz von verschiedenen Medien notwendig.

Neben klassischen Medien, wie beispielsweise Büchern, Karten oder CDs, gewinnen zunehmend auch die „neuen“ Medien an Bedeutung für den Unterricht.

Unsere Schule verfügt beispielsweise über Beamer, mit denen Lehrfilme oder Fotos im Klassenraum an die Wand projiziert werden können. Zudem sind die meisten Klassenräume mit PCs ausgestattet, die im Netzwerk miteinander verbunden sind. Die Klassen sowie die Betreuungseinrichtungen haben Zugang zum Internet. Außerdem steht der Schule ein komplett eingerichteter Computerraum mit 14 Arbeitsplätzen zur Verfügung.

Auch die Kinder sollen an den sinnvollen Umgang mit Medien heran geführt werden. Im Vordergrund steht dabei der Umgang mit dem Computer.

Wir unterteilen unsere Ziele dabei in die einzelnen Klassenstufen.

Eingangsstufe

Am Ende der Eingangsstufe sollen die Kinder folgende Fähigkeiten und Kenntnisse im Umgang mit dem PC erreicht haben:

  • den Computer hoch- und wieder herunterfahren,
  • mit der Maus umgehen können,
  • die Bedeutung der Sanduhr kennen lernen,
  • das Schreibprogramm aufrufen und beenden können,
  • Buchstaben, Wörter, Sätze, Ziffern und Zahlen eingeben,
  • Enter-, Lösch-, Leer- und Pfeiltasten benutzen können,
  • erste Erfahrungen mit dem Internet machen,
  • notwendige Begrifflichkeiten (Maus, Monitor, Tastatur, CD) kennen und richtig anwenden lernen.

Klassen 3 und 4

Am Ende der Klasse 4 können die Kinder:

  • im Schreibprogramm Texte formatieren,
  • das Rechtschreibprogramm nutzen,
  • Arbeitsergebnisse speichern,
  • das Internet ohne Lehrerhilfen nutzen.
  • Dabei lernen sie Adressen einzugeben,
  • kindergeeignete Suchmaschinen für festumrissene Recherchen zu verwenden,
  • Informationen auszudrucken,
  • sich mit den Gefahren des Internets auseinander zu setzen,
  • Sicherheitsregeln im Umgang mit dem Internet einzuhalten,
  • mit folgenden Begriffen umgehen: Internet, Internet-Explorer, E-Mail, Suchmaschine, Homepage, Website.

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