Unsere KOOPERATIONSPARTNEr
Unsere Kooperation mit außerschulischen Personen und Institutionen kann sich sehr unterschiedlich gestalten. Meist ist es ein zusätzliches Angebot zur Unterstützung unserer pädagogischen Arbeit und zur Erfüllung des Erziehungsauftrages der Schule.
In Anbindung an unsere Leitgedanken, Chancen und Möglichkeiten zu nutzen, wollen wir uns als lebendige Schule stetig entwickeln. Dies bedeutet konkret die Vernetzung ins Kwartier und die enge und kontinuierliche Zusammenarbeit mit Koopretionspartnern mit ihren vielfältigen Angeboten, Möglichkeiten und Professionen von außen.
Unsere Kooperationspartner sind:
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Kindertagesstätten aus unserem Umfeld
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Nachbarschulen
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Jugendmusikschule Erkrath
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Förderverein ELuK
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TSV (Turn- und Sportverein Hochdahl)
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Evangelische Kirchengemeinde
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Katholische Kirchengemeinde
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Unfallärzte
- Stadtbücherei Hochdahl
- Schulamt für den Kreis Mettmann
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unterschiedliche Fachbereiche der Stadt Erkrath, aus den Bereichen „Schule – Kultur – Sport, Soziales und Jugend“ (Jugendamt, Sozialamt, Schulpsychologischer Dienst, Schulverwaltung)
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Feuerwehr (vorbeugender Brandschutz)
- ASB (Arbeiter-Samariter-Bund Kreisverband Mettmann e.V.)
- erkrath initial e.V.
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Sponsoren
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Lernpaten
Wöchentlich kümmern sie Lernpaten um die gezielte Förderung einzelner Kinder und insbesondere um die Sprachentwicklung (Deutsch) von Kindern mit Migrationshintergrund. Hierbei entstehen über das eigentliche Lernen hinaus persönliche Kontakte.
Unsere Lernpatin, Frau Vonnahme, mit einer unserer Schülerinnen.
In regelmäßigen Abständen lädt die Schulleitung zu einem Erfahrungsaustausch ein. Bei einem Tässchen Kaffee werden neue Anregungen gegeben und pädagogische Themen erläutert.
Was verbirgt sich hinter dem „Arbeitskreis Millrath“?
Seit einigen Jahren existiert dieser Arbeitskreis in Erkrath-Hochdahl. In ihm sind viele städtische und kirchliche Institutionen miteinander verbunden. Es ist hier ein lokales Netzwerk entstanden, das sich (u.a.) auch um die Verbesserung der Lebenssituationen von Kindern und Jugendlichen und ihren Familien in unserer Stadt und unserem Stadtteil bemüht.
Ebenso werden hier die städtischen Veranstaltungen, bei denen Kinder einbezogen werden, geplant und koordiniert.
Im Arbeitskreis sind Lehrer*innen und die Sozialpädagogin unserer Schule vertreten, die als Multiplikatoren fungieren und die Arbeiten, Ergebnisse und Anliegen der beiden Arbeitskreise an unsere Schulgemeinde herantragen.