Medieneinsatz

Sicher, kreativ und verantwortungsvoll mit Medien lernen

Medien gehören selbstverständlich zur Lebenswelt unserer Kinder. Deshalb lernen unsere Schülerinnen und Schüler von Beginn an, analoge und digitale Medien sinnvoll für das Lernen zu nutzen. Dabei geht es nicht nur um die Bedienung von Geräten, sondern auch um einen bewussten, sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit Informationen und digitalen Angeboten.

Bewährtes und Neues sinnvoll verbinden

Ein zeitgemäßer Unterricht verbindet unterschiedliche Lernwege und Medien miteinander. Bücher, Arbeitsmaterialien, Bilder und Karten haben dabei ebenso ihren festen Platz wie iPads, Computer und digitale Präsentationen.

Je nach Lernziel wählen wir die Medien aus, die Kinder beim Entdecken, Verstehen, Üben und Präsentieren am besten unterstützen. Digitale Geräte sind für uns kein Selbstzweck, sondern vielseitige Werkzeuge, die den Unterricht anschaulich, motivierend und abwechslungsreich ergänzen.

Moderne technische Ausstattung

Unsere Schule verfügt über WLAN und ist in fast allen Räumen mit moderner Präsentationstechnik ausgestattet. Beamer, Lautsprecher und Apple TV ermöglichen es, Lerninhalte, Erklärvideos, digitale Tafelbilder und Arbeitsergebnisse der Kinder gemeinsam zu betrachten und zu besprechen.

Darüber hinaus stehen ein Computerraum mit 13 Windows Computern sowie ein Smartboard im Mehrzweckraum zur Verfügung. So können digitale Medien flexibel in unterschiedlichen Unterrichtssituationen eingesetzt werden.

Medienkompetenz von Anfang an

Während ihrer gesamten Grundschulzeit werden die Kinder schrittweise an die Arbeit mit digitalen Medien herangeführt. In den ersten beiden Schuljahren steht zunächst der sichere und selbstständige Umgang mit einem digitalen Endgerät im Mittelpunkt.

Die Kinder lernen grundlegende Funktionen kennen, öffnen und bearbeiten Lernangebote und üben, sorgfältig mit den Geräten umzugehen. Mit zunehmendem Alter erweitern sie ihre Fähigkeiten und nutzen digitale Medien immer selbstständiger für unterschiedliche Aufgaben.

Digitale Angebote im Unterricht

Lernplattformen und kindgerechte Programme unterstützen die individuelle Förderung und ermöglichen abwechslungsreiche Übungsformen. Angebote wie ANTON und Antolin kommen sowohl im Unterricht als auch bei der Wochenplanarbeit zum Einsatz.

Digitale Pinnwände können Inhalte übersichtlich bündeln, Materialien bereitstellen und gemeinsame Ergebnisse sichtbar machen. Auf diese Weise können die Kinder in ihrem eigenen Tempo arbeiten, Gelerntes vertiefen und neue Themen entdecken.

Der Computerführerschein

Im vierten Schuljahr können die Kinder einen Computerführerschein erwerben. Dabei vertiefen sie ihre Kenntnisse im Umgang mit Computern und iPads und setzen sich mit dem Lernen mit und über digitale Medien auseinander.

Unser Ziel ist es, die Kinder gut auf ihre weitere Schullaufbahn vorzubereiten und ihnen die Fähigkeiten mitzugeben, die sie für einen sicheren, selbstständigen und verantwortungsvollen Umgang mit Medien benötigen.

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